Educación en crisis: “La tecnología termina siendo una herramienta de exclusión”

Mariel Di Marco acompaña a Daniel Díaz, Docente de Ciencias Naturales con formación en ciencias químicas, actualmente trabajando en el instituto CENMA en modalidad Jóvenes y Adultos, por un recorrido hacía la educación en contexto de pandemia y analizan la docencia en relación a los cambios a nivel social y laboral a los que los maestros, alumnos y familias deben adaptarse en la “nueva normalidad” estudiantil que propone modelos de enseñanza exclusivos y precarizantes.

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Esta entrevista es uno de los testimonio de varios docentes de nuestra ciudad de los que hemos hecho registro, junto a la prestigiosa docente y Activista Mariel Di Marco, en dónde abordamos en detalle la situación de la educación en Carlos Paz y la Provincia. Publicaremos en los próximos días el material completo en diferentes módulos con el propósito de visibilizar las condiciones en que los docentes y alumnos deben transitar el prosceso educativo.

“La educación está empobrecida”


🔎 00:00 — Transformación educativa en contextos de pandemia.

🔎 05:10 — la tecnología como herramienta de exclusión.

🔎 08:10 — El esfuerzo docente y el abandono de los gobiernos.

🔎 11:05 — La miserable propuesta salarial del gobierno provincial.

🔎 14:05 — El compromiso docente con la educación.

Entrevista a Daniel Díaz
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